Le programme
Le master en psychologie et conseil familial forme des spécialistes capables de comprendre en profondeur le comportement humain et d’analyser les dynamiques psychologiques et sociales qui touchent les individus et les familles.
Le programme associe les fondements scientifiques de la psychologie aux théories modernes du conseil et de la thérapie familiale, avec un accent sur la pratique dans des contextes variés.
Il permet aux étudiants d’offrir un accompagnement professionnel efficace, d’élaborer des plans de prise en charge fondés sur les preuves et de soutenir les individus et les familles face aux difficultés psychologiques et sociales.
Il prépare les diplômés à travailler dans la santé mentale, le conseil familial et l’intervention communautaire, selon les plus hautes exigences éthiques et professionnelles.
Acquis du programme
- La capacité à mobiliser des connaissances avancées en psychologie clinique et familiale pour comprendre et interpréter des problèmes psychologiques et sociaux complexes.
- Une connaissance approfondie des cadres théoriques et des modèles appliqués du conseil psychologique et familial, dans le respect de la diversité culturelle.
- La maîtrise des méthodes de recherche quantitatives et qualitatives en psychologie.
- Analyser et évaluer de façon critique les situations psychologiques et familiales pour choisir les meilleures approches thérapeutiques et d’intervention.
- Concevoir et mener des études et des recherches qui font progresser les pratiques thérapeutiques et d’accompagnement.
- Comparer et évaluer les écoles et les méthodes du conseil psychologique à la lumière de la recherche récente.
- Appliquer efficacement les techniques d’accompagnement individuel et de groupe dans des cadres variés comme les écoles, les cliniques et les institutions sociales.
- Utiliser les outils d’évaluation psychologique et de diagnostic clinique selon les normes professionnelles et éthiques.
- Élaborer et mettre en œuvre des plans de prise en charge personnalisés, fondés sur les besoins des personnes et des familles et sur les résultats de l’évaluation.
- Travailler efficacement au sein d’équipes pluridisciplinaires et communiquer de façon professionnelle avec les spécialistes, les consultants et leurs familles.
- Un strict respect des normes éthiques et professionnelles dans la pratique psychologique et de l’accompagnement.
- Se former tout au long de la vie et actualiser ses connaissances et ses compétences au fil des évolutions de la psychologie.
Plan d’études
Le plan approuvé dans le système de l’université, par semestre.
1Semestre 1
| Code | Cours | Crédits | Prérequis |
|---|---|---|---|
| UNI201 | Principes de statistique | 3 | — |
| UNI102 | Méthodologie de la recherche | 3 | — |
| PSYF 601C | Théories avancées en psychologie clinique | 3 | — |
2Semestre 2
| Code | Cours | Crédits | Prérequis |
|---|---|---|---|
| UNI103 | Rédaction et recherche académiques | 3 | — |
| UNI105 | Utiliser l’intelligence artificielle dans sa discipline | 3 | — |
| PSYF 602C | Modèles avancés de conseil familial et conjugal | 3 | — |
3Semestre 3
| Code | Cours | Crédits | Prérequis |
|---|---|---|---|
| PSYF 612E | Le conseil en contexte multiculturel | 3 | — |
| UNI104 | Questions de recherche | 3 | — |
| PSYF 606C | Déontologie et législation en psychologie | 3 | — |
4Semestre 4
| Code | Cours | Crédits | Prérequis |
|---|---|---|---|
| PSYF 613E | Dynamiques des relations familiales à l’ère numérique | 3 | — |
| PSYF 609C | Finalisation du mémoire en vue de la soutenance à l’issue du quatrième semestre | 6 | — |